Matematikkunskaper i fokus när Mats Persson besökte räknestuga

Matematikkunskaper och individens tillgång till extra stöd var i fokus när utbildningsminister Mats Persson besökte Mattecentrums räknestuga på Campus Vasastan i Stockholm.

Kvällens samtal berörde:

• Civilsamhällets roll när det kommer till tillgången på extra mattestöd.
• Värdet av att vara volontär – volontärskapets kraft.
• Utmaningarna med sjunkande matematikkunskaper och regeringens satsning.
• STEM i fokus – hur främjar vi intresse för STEM-ämnena? Dessa ämnen kommer att spela en avgörande roll i framtiden.

Eleverna som besökte räknestugan denna ruggiga oktoberkväll fick även ta del av ett inspirerande tal som hölls av utbildningsministern. Han betonade vikten av att ägna sig åt studier och investera i sin personliga utveckling. Mats lyfte även att ansträngningen de visar genom att söka extra stöd i matte på sin fritid, en sen torsdagskväll, kommer att löna sig i framtiden.

"Om det är nånting man kommer behöva framtiden så är det förmågan att räkna och förmågan till logiskt tänkande" sade han. Samtalen som följde var givande med många bra frågor.

Volontärerna på plats, Staffan Frid, Isak Maxstad och Åke Hansson delade även med sig av sina berättelser kring volontärskapet, hur det kommer sig att de valde det och hur det är en win-win både för elever och volontärer.

Quiz och lösningsförslag för högskoleprovet ute nu!

Vi på Mattecentrum har nu offentliggjort våra förslag till lösningar på de kvantitativa delarna av helgens högskoleprov och även skapat ett högskoleprovs-quiz. Varje år uppmärksammas de språkliga delarna i media, men vi vill med detta framhäva matematikdelen och uppmana alla att testa sina kunskaper i vårt quiz.

Under helgen genomförde tusentals människor runt om i Sverige högskoleprovet. Hälften av provet består av den kvantitativa matematikdelen, och det testar kunskaperna från grundskola till Matte 1-nivå på gymnasiet (tidigare Matte A). Denna del utgör alltså hälften av den allmänbildning som efterfrågas för högre utbildning. Trots detta är det ovanligt att media fokuserar på den kvantitativa delen, istället betonas ofta ordförståelsen.

"God kunskap i matematik är avgörande för framtiden, både för individen och samhället som helhet. I grund och botten handlar det om att utveckla förmågan att lösa problem. Att vi återigen snabbt presenterar lösningar och ett quiz är vårt sätt att lyfta fram matematiken, och jag är stolt över hur snabbt vi kunde tillhandahålla detta. Ett extra tack till våra fantastiska mattecoacher", säger Ellen Eriksson, generalsekreterare på Mattecentrum.

Är du nyfiken på hur många rätt du hade haft på Högskoleprovets kvantitativa delar?

Ta del av våra lösningsförslag här.

Och gör vårt quiz här.

Hjälp ditt barn att lyckas i matematik: en föräldraguide

Bristande matematikkunskaper är en av de främsta orsakerna till att barn och unga i Sverige inte når gymnasiebehörighet eller inte går ut gymnasiet med godkända betyg. Grunden till goda kunskaper i matte läggs redan i tidig ålder. Barn som gått på förskolor som leker med matematiska begrepp visar sig få en motivation från start. Vi har sammanfattat en guide för föräldrar som innehåller några tips på hur du kan hjälpa ditt barn att lyckas med matematiken. 

Skapa en positiv attityd inför matematik 

Tänk på att förmedla en känsla av att det är möjligt att lära sig matematik. Undvik att överföra negativa upplevelser eller rädslor för matematik till ditt barn. Visa förståelse för det som är svårt. Säg till exempel ”jag ser att du tycker detta är svårt, om vi bryter ned det i mindre steg tillsammans så ska vi se om vi förstår..”  Har du själv haft svårt för matten? Tänk på hur du delar dina egna erfarenheter. Visa på hur du själv löst det, säg inte ”jaa, matte är supersvårt, suck”.  

Skapa en lämplig studiemiljö

För att studera matematik behöver man vara i en lugn miljö. Stäng av tv:n, tänk på belysningen. Avsätt tid för läxläsningen. En kvart innan middagen är kanske inte det bästa studieupplägget, utan försök planera tiden.  

Använd praktisk tillämpning av matematik 

Ge exempel på hur man kan integrera matematik i vardagliga situationer. Kanske genom att laga mat ihop, multiplicera receptinnehåll, väga saker, räkna ut budgeten hemma. Tänk på att det ska vara åldersanpassat. Om du går i skogen med ditt mindre barn kanske ni kan sortera kottar i storleksordning för att påbörja matematiska koncept och problemlösning. Ett annat förslag är att jämföra sakers storlek. Är en lång pinne lika stor som en rund sten? Här kan man börja prata om begrepp som ”area” och ”volym”. Ett annat tips är att spela brädspel ihop och låt barnet räkna poäng etc. Bra spel är till exempel Yatzy eller Monopol.  

Har ni kört fast i en matteuppgift?

Dela upp uppgiften i det som förstås och det som inte förstås. Ställ följande frågor:

• Vad efterfrågas egentligen i uppgiften?
• Vad är det du inte förstår, är det vissa ord, begrepp eller är det ett räknesätt?

Det som efterfrågas kan till exempel vara något som ska räknas ut eller något som ska ställas upp för att sedan räknas ut och ofta är det som efterfrågas just det som kommer stå i facit. Om det är specifika delar i uppgiften ni inte förstår ska du kolla upp det genom att exempelvis bläddra tillbaka i matteboken för att fräscha upp minnet kring räknesättet, slå upp orden eller försök förklara begrepp barnet inte förstår.

När ni väl identifierat vad barnet inte förstår och samlat på er kunskap för att förstå det, läs om uppgiften igen för att se helhetperspektivet.

Använd rätt resurser och verktyg

Matteboken.se är vårt kostnadsfria digitala matte-bibliotek. Där har vi avsnitt för: 

-årskurs 3 

-årskurs 4

-årskurs 5

-årskurs 6

-årskurs 7

-årskurs 8

-årskurs 9

-matte 1

-matte 2 

-matte 3

-matte 4 

-matte 5

Varje avsnitt innehåller matte-övningar, teori- och videolektioner.  

Vi har även ett avsnitt som heter ”kul med matematik” som innehåller mer lekfulla matte-övningar.  

Kommunicera med matematikläraren

Ha en dialog med ditt barns matematiklärare. Vad ser denne? Saknas det kanske grundkunskaper inom vissa matematiska begrepp? Grunden är viktig i matematik, be att få extra uppgifter kopplat till detta.  

Glöm inte att ha roligt med matten och att du alltid är varmt välkommen till oss!

Nu finns Mattecentrums Effektrapport för 2022 publicerad

Vår vinst är den effekt vi åstadkommer. Att stärka ungdomars matematiska självförtroende och att ge dem en utökad verktygslåda för problemlösning är vårt fokus!

Varje år mäter vi vår effekt för att se hur väl vi lyckas och om vi gör rätt saker. Resultaten publiceras i en effektrapport och nu finns 2022 års upplaga publicerad på vår webb.

Upptäck kodningens värld med Mattecentrums kostnadsfria kurs i Python – nu på engelska!

Nu finns Mattecentrums kostnadsfria grundkurs i Python på engelska. Många elever i Sverige studerar på engelska, vi har många internationella skolor men Mattecentrum har också en stor räckvidd globalt. Därför har vi tagit fram en engelsk version av Python-kursen. Kursen riktar sig främst till högstadieelever.

Regeringen har som mål att stärka den digitala kompetensen i grundskolan och i skolplanen ingår numera programmering i matematik- och teknik-ämnena. 

Mattecentrums mission är att stötta och främja ungas matteresa och stärka deras matematiska självförtroende och då blir det naturligt att även stärka upp med tillgängligt stöd i programmering på flera språk. 

” Vi vill bredda matteresan och också visa eleverna vad man kan göra med matematik, därför känns det så roligt att kunna presentera denna kurs. Vi har lagt upp kursen helt från grunden, den innehåller textteori, videolektioner och övningsuppgifter.  Det är enkelt att navigera mellan de båda språkversionerna (svenska och engelska) och detta kan också vara ett sätt att utveckla sin svenska för de barn som inte har det som sitt modersmål” säger Sideeg Hassan som är ansvarig för digitala verktyg på Mattecentrum.

Kursen och videolektionerna har tagits fram tillsammans med Nordlo och denna satsning är ett led i utvecklingen av digitalt kunskapsmaterial som möjliggörs av vår huvudpartner Advania.

”Vi är väldigt tacksamma över att vi i samarbetet med Mattecentrum får vara med och bidra till att unga lär sig mer om programmering. Matematik och programmering har en tydlig koppling till intresset för tech och detta samband vill Advania gärna synliggöra” säger Tomas Wanselius, CEO, Advania Sverige.

Kursen hittar du här.