Nyheter och blogginlägg
Det här händer i Mattecentrum
-
Tack för matten, Gösta Mittag-Leffler!
BlogginläggGösta Mittag-Leffler (1846-1927) var en svensk matematiker som arbetade primärt med funktionslära och då komplexa funktioner. Han pluggade på Uppsala universitet och kom sedan att bli den första professor i matematik på Stockholms högskola (som senare blev Stockholms universitet).
Gösta förespråkade starkt att kvinnor skulle ha samma rättigheter som män. Detta tog sig bland annat uttryck i att han var en drivande kraft bakom att Sofia Kovalevskaya blev utnämnd som professor i matematik i Stockholm. Hon blev den första kvinnliga professorn i matematik i hela världen.
1903 satt Gösta i Nobelpriskommittén och såg till att Marie Curie blev tilldelad Nobelpriset i fysik tillsammans med sin make.
En vandringssägen gör gällande att det är på grund av Mittag-Leffler som det inte delas ut något Nobelpris i matematik. Det sägs nämligen att Alfred Nobel var romantiskt intresserad av en kvinna som hette Signe Lindfors. Men Signe, hon hade blott ögon för Gösta Mittag-Leffler hon. Gösta gifte sig med Signe, och just därför kommer aldrig någon någonsin få ett nobellpris i matematik. Sådana kan kärlekens spelregler te sig. (Det bör nämnas att det saknas historiska dokument på att detta triangeldrama var den primära orsaken till att det inte finns något Nobelpris i matematik.)
Gösta och Signe fick aldrig några barn. Ur Makarnas tillgågnar bildades en stiftelse, som gagnar matematik och har hand om skötseln av makarnas hus i Djursholm. I huset driver idag Institut Mittag-Leffler ett matematiskt bibliotek, och där finns arbetsplatser för forskare i matematik från hela världen. Institutet drivs idag av Kungliga vetenskapsakademien.
Alla avsnitt i serien
Tack för matten, Sofia Kovalevskaya!
Tack för matten, Johann Carl Friedrich Gauss!
Tack för matten, Ada Lovelace!
Tack för matten, Archimedes från Syrakusa!
Tack för matten, Mary Cartwright!
Tack för matten, Gösta Mittag-Leffler!
-
Nationella prov i matte i nästa vecka!
BlogginläggHär kommer några tips från oss inför det nationella provet!
- Gå igenom gamla prov och se vilken typ av uppgifter som brukar komma.
- Försök att fokusera på de vanligaste lösningssätten som går att använda på många typer av uppgifter.
- Pankikplugga inte. Ta det lugnt!
- Var utvilad när provet är.
- Ta med sig en vattenflaska och en frukt till provet.
- Var i god tid så att man inte behöver vara stressad när provet sätter igång.
Börja med att läsa igenom de olika frågorna så man kan bilda sig en uppfattning av vilka frågor som kommer ta tid och vilka som går fort så man kan disponera sin tid bra.
Läs igenom uppgifterna noga. - Viktigt med tydliga och väl strukturerade redovisningar, en metod är att ha följande delar "Detta vet jag", "Detta söker jag", "Detta behöver jag" som guide till problemlösningsdelar.
- Viktigast är ändå att våga försöka svara på uppgifterna. Tro på dig själv, vi på Mattecentrum tror på dig och håller våra tummar för att det skall gå bra för dig när du sitter och gör ditt prov.
Kolla in:
Lycka till!
/Rasmus och Charley på Mattecentrum
-
Tack för matten, Kalif Harun al-Rashid!
Blogginlägg
Kalif Harun al-Rashid (763-809) styrde över Abbasiderkalifatet mellan år 786 och 809 och var väldigt intresserad av vetenskap. Under sin regeringstid lät han lägga grunden för "Bayt al-Hikma", "Vishetens hus" på svenska, i Bagdad.
Vishetens hus kom att bli ett stort kunskapsnav. Här samlades vetenskapsmän inom olika discipliner och ägnade sig åt forskning och utbildning. Här pågick det också ett enormt arbete att översätta antika verk till arabiska. Många stora grekiska verk översattes till arabiska men även antika verk skrivna på medeltida kinesiska, fornpersiska, sanskrit och syriska översattes. Det översättningsarbete som gjordes i
Vishetens hus är en mycket viktig del i kunskapsbevarandet. Många verk som förstördes tillsammans med biblioteket i Alexandria lever fortfarande vidare tack vara att de har översatts i Vishetens hus. Under de efterföljande kaliferna Al-Amin (809-8013), Al-Ma'mun (813-833), Al-Mu'tasim (833-842), Al-Wathiq (842-847) och Al-Mutawakkil (847-861) har Vishetens hus sin uppgång, sina glansdagar och sin nedgång. Dessa kalifer bekände sig till mu'tazili, en islamsk förnuftsbaserad teologi som lägger stort fokus vid den enskilda människans kunskapsinhämtning.
Många personer av betydelse för utvecklingen av vår kollektiva kunskap har studerat vid Vishetens hus, en av dem är al-Khwarizmis som lagt grunden till algebran. Vi kommer att återkomma till al-Khwarizmis under kommande inlägg i den här serien. Efter kalif Al-Mutawakkils regim dalade Vishetens hus ställning kraftigt då man började överge mu'tazili-tolkningen av islam.
Både Bagdad och Vishetens hus totalförstördes under den mongoliska belägringen 1258 som under ledning av Hülegü Khaan. Naturvetaren Nasir al-Din Tusi lyckades rädda 400 000 texter ur biblioteket och föra dem i säkerhet innan belägringen.
Alla avsnitt i serien
Tack för matten, Sofia Kovalevskaya!
Tack för matten, Johann Carl Friedrich Gauss!
Tack för matten, Ada Lovelace!
Tack för matten, Archimedes från Syrakusa!
Tack för matten, Mary Cartwright!
Tack för matten, Gösta Mittag-Leffler!
-
Sverige tappar i PISA 2012
BlogginläggIdag kl 11 presenterades resultaten från PISA (Programme for International Student Assessment), en internationell undersökningen som mäter 15-åringars kunskaper i matematik, läsning och naturvetenskap. 65 länder deltar i undersökningen.
Sverige tappar placeringar i alla ämnena. Vi är nu sämst i norden. Sverige har störst resultatförsämring av alla OECD-länder. Svenska elever lär sig mindre idag än för 3, 6 och 12 år sedan. Vi ligger nu under genomsnittet i alla ämnen. Skolverkets generaldirektör, Anna Ekström, menar att resultatförsämringarna kan bero på att eleverna får för lite aktivt stöd i undervisningen.
Se presskonferensen på svd.se
Ladda ner en sammanställning på oecd.org
Pressmeddelande från Skolverket -
Ungas fritid och utbildning måste värderas lika högt
BlogginläggNu är det hög tid att låta våra barn och ungas fritid värderas lika högt. Gymnasieprogram som är med flest tjejer får mindre resurser än program som domineras av killar. Nu slår Ungdomsstyrelsen fast i en rapport att även kvinnligt dominerade fritidsaktiviteter får mindre anslag än manligt dominerade.
Det tar dock inte stopp där. Det är nämligen som så att även antalet unga som engagerar sig i de olika föreningarna är väldigt skevt fördelade över könen. 59% av de unga är pojkar 2012 jämfört med 53% 2010.
Vi på Mattecentrum finansieras delvis via stöd från Ungdomsstyrelsen och vi är väldigt stolta över könsfördelningen i våra aktiviteter. I de fysiska räknestugorna har vi en majoritet flickor, ca 70%, medan vi i vårt digitala stöd når ut till fler pojkar, ca 65%.
Vi har tagit vårt ansvar och anpassat vår verksamhet så att den ligger i linje med det som de unga efterfrågar – oavsett kön. Nu uppmanar vi andra organisationer att göra det också. Bara gör det.
/Johan Wendt, Mattecentrums grundare och ordförande